Penerapan 8 SNP

PENERAPAN 8 STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (SNP)
NO	JENIS	SUDAH DILAKSANAKAN	AKAN DILAKSANAKAN
1	Standar Isi	1. Pelaksanaan Kurikulum berdasarkan KTSP 2. Melibatkan TIM penyusun KTSP 3. Pengaturan beban belajar 4. Penentuan KKM 5. Penyusunan Kalender Pendidikan 6. Mata Pelajaran Muatan Lokal 7. Kegiatan Ekstrakurikuler 8. Pengembangan Silabus dan RPP
2	Standar Proses	1. Semua mata pelajaran memiliki RPP,Promes,Prota,silabus 2. Beban mengajar guru lebih dari 24 jam 3. Pelaksanaan pembelajaran sesuai langkah-langkah pembelajaran 4. Supervisi kelas 5. Memberi kesempatan guru untuk ikut pelatihan	1. Pengadaan buku tesk siswa belum sebanding 2. Menggunakan buku sumber di perpustakaan
3	Standar Kompetensi Lulusan	1. Siswa lulus diatas KKM 2. Ketersediaaan bahan ajar 3. Penggunaan Lab. Komputer 4. Penegakaan tata tertib sekolah 5. Peringatan Hari besar keagamaan dan hari besar nasional 6. Pembiasaan Hidup bersih dan sehat 7. Ibadah sholat berjamaah	1.Mengikuti OSN 2. Penegakan tata tertib sekolah 3. Pembiasaaan diri sekolah ramah anak
4	Standar Pendidikan dan Tenaga Kependidikan	1. Pendidik latar belakang S1 2. Latar belakang pendidik sesuai dengan mata pelajaran yang diajarkan (FKIP) 3. Guru memiliki kompetensi pedagogik, kepribadian,manajerial, supervisi 4. Guru memiliki SK pengangkatan GTT, GTY, DPK 5. Kepala sekolah pendidikan terakhir S-1 6. Rata-rata kehadiran guru dalam satu semester 99 persen 7. Kelulusan siswa tiap tahun 100 % 8. Memiliki penjaga sekolah	1.Merencanakanprogram supervisi akademik secara kontinyu 2.Memaksimalkan tenaga perpustakaan dari guru mapel 3.Guru yang sudah berijazah S1 didorng untuk melanjutkan studi ke S 2
5	Standar Sarana dan prasarana	1. Sekolah berada dilokasi yang aman 2. Lokasi sekolah sesuai dengan peruntukan, memiliki status hak tanah 3. Bangunan memenuhi ketentuan luas minimum sesuai dengan rasio jumlah siswa 4. Struktur bangunan stabil dan kokoh 5. Sekolah memiliki sanitasi didalam dan diluar yang dapat memenuhi kebuthan 6. Bangunan sekolah memiliki ventilasi udara yang cukup 7. Instalansi listrik 2500 watt 8. Pemeliharaan sekolah dilakukan secara berkala 9. Sekolah memiliki sarana ruang kelas, perpustakaan, kepala sekolah, guru, tempat ibadah,UKS, jamban/WC, Gudang, Lab Komputer siswa 10.Ruang kelas sesuai dengan jumlah kelas 11.Rasio buku teks 1 buku satu siswa yang dimiliki yaitu : Matematika, IPS, PPkn.IPA,BHS.Inggris, Bahasa Indonesia,  Agama (milik sekolah) 12. Memiliki Lab IPA dalam Almari 13.Memiliki sarana olah raga, alat musik untuk siswa, pengeras suara dan tape recorder	1. Belum memiliki Ruang Laboratorum IPA dan Bahasa secara khusus 2. Melengkapi sarana ruang perpustakaan 3. Rencana membangun 2 lokal
6	Standar Pengelolaan	1. Sekolah memiliki visi dan misi 2. Perumusan visi dan misi ditetapkan melalui keputusan bersama 3. Sekolah memiliki tujuan lembaga, rencana kerja jangka menengah, rencana kerja tahunan. 4. Sekolah memiliki struktur organisasi 5. Sekolah memiliki pedoman dan pengelolaan sekolah secara tertulis 6. Sekolah melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler dan pembinaan prestasi 7. Sekolah melakukan pengembangan kurikulum 8. Sekolah mendayagunakan pendidik dan tenaga kependidikan sesuai dengan bidang tugas 9. Pengelolaan pembiayaan pendidikan dilakukan melakukan pembukuan yang teratur 10.Evaluasi kinerja pendidik secara periodik	1. Merencanakan memberikan penghargaan bagi guru yang berprestasi 2. Merencanakan penggalian sumber dana peran serta masyarakat 3. Mendorong guru untuk meningkatkan pengetahuan tengan Teknologi Informatika (TI)
7	Standar Pembiayaan	1. Kerjasama dengan wali murid dalam pengadaan sarana dan prasarana 2. Sekolah menganggarkan biaya untuk pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan, honor dan gaji guru 3. Sekolah menganggarkan untuk kegiatan pembelajaran, kesiswaan dan pengadaan ATK 4. Sekolah memungut biaya pendidikan sekitar 80% dari jumlah siswa 5. Pengelolaan keuangan sekolah secara sistematis, transparan, efisien dan akuntabel	1. Peningkatan honor atau gaji guru 2. Mendorong guru untuk menyusun modul pembelajaran 3. Sekolah mengusahakan biaya bagi siswa tidak mampu dan berprestasi
8	Penilaian Pendidikan	1. Guru membagikan hasil belajar siswa setiap akhir semester 2. Teknik penilaian meliputi : tes tertulis, lisan, sikap, tugas, dan portofolio 3. Sekolah mengkoordinasi-kan ulangan tengah semester, ulangan akhir semester dan ulangan kenaikan kelas, dengan membentuk panitia 4. Menentukan kenaikan kelas dan kelulusan melalui proses rapat bersama 5. Rata-rata kelulusan diatas KKM 6. Sekolah menyerahkan SKHU UASBN dan ijazah kepada setiap siswa yang telah lulus	1. Program remidi dan pengayaan dibuat secara teratur 2. Setiap tahun peningkatan KKM